Таковы законы традиционного воспитания: ребенка шантажируют любовью, ему говорят, за что его будут любить. Самое удивительное, что подобным образом — шантажом — от ребенка требуют быть честным, добрым, бескорыстным, заботливым. Разумеется, он начнет создавать видимость этих качеств, ведь он нуждается в любви и одобрении. Желая сделать ребенка менее эгоистичным, из него делают патологического эгоиста, в нем поощряют лживость и двуличность. Постепенно он и сам обманывается. Как и прежде, он продолжает действовать в своих интересах, но теперь делает это под прикрытием благопристойности. Становится ли ребенок в процессе такого воспитания «лучше»? Внешне, безусловно, - да, он ведет себя благопристойно. Но внутри него – постоянный конфликт. Он знает, что быть эгоистом плохо, ему становится стыдно и неловко, когда он делает что-то для себя.
Надо оставить за ребенком право на его интересы, но учить их согласовывать их с интересами других людей, добиваясь создания взаимовыгодных отношений.
Андрей Курпатов "Пособие для эгоиста"
